昭通隔壁，毕节市计划招聘教师5586人，分步实现！

将中小学教育教学质量提升工作纳入各级政府履行教育职责的重要内容，定期开展督导评估，评估结果作为评价政府履职行为的重要依据。

    ——《毕节市推动中小学教育教学质量突破提升十条措施》

各级党委、政府可结合实际，通过预算安排、吸纳社会资金等方式多渠道筹集教育教学质量奖励资金，用于奖励表现突出的学校、教师团队和个人。

    ——《毕节市推动中小学教育教学质量突破提升十条措施》

教育教学质量连续2年下滑的地方和学校，要制定整改方案并向上一级教育部门及属地政府作出书面说明；连续3年下滑的，根据相关规定启动问责程序，依规依纪严肃追责问责。

    ——《毕节市推动中小学教育教学质量突破提升十条措施》

聚焦英语、数学、物理、化学等薄弱学科建设，提高课堂教学效率，补齐学科短板。

    ——《毕节市推动中小学教育教学质量突破提升十条措施》

优先保障中小学教师编制，新进教师向英语、数学、艺体等紧缺学科倾斜。

    ——《毕节市推动中小学教育教学质量突破提升十条措施》

抓实抓细涉教行业风险排查，建立师德失范行为通报警示制度，对出现严重师德师风问题的教师，依规依纪严肃追责问责，实行教育全行业禁入制度。

    ——《毕节市推动中小学教育教学质量突破提升十条措施》

聚焦学生心理健康、交通安全、防溺水、防性侵、防欺凌等重点工作，落实每周一课时安全教育课，积极推行“1530”安全教育模式（即每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟，对学生进行安全提醒和安全教育），提高师生安全意识和风险防范能力。

    ——《毕节市推动中小学教育教学质量突破提升十条措施》

  ——《毕节市推动中小学教育教学质量突破提升十条措施》

成立专业建设指导专家库，指导职业院校按照办学定位，优化专业设置，重点支持申办矿产能源、装备制造、现代化工、健康医养、全域旅游、数字经济、特色农业等相关专业，根据产业需求，进行专业设置动态调整。

——《毕节市推动职业教育改革发展八条措施》

高职学校不超过5个专业群25个专业；中职学校不超过3个专业群15个专业。同一高职专业原则上不超过2所学校申办，同一中职专业原则上不超过5所学校申办，实现专业错位发展、特色发展。

——《毕节市推动职业教育改革发展八条措施》

支持职业院校通过特聘教授、产业导师、专业带头人等方式聘请兼职教师，补齐师资缺口。

——《毕节市推动职业教育改革发展八条措施》

以5年为一周期开展教师能力提升全员轮训，每年开展“双师型”教师认定，探索市内职业学校间教师互聘共用机制。

严格落实职业教育发展资金安全和绩效管理“谁使用、谁负责”的责任机制，严禁滞留、截留、挤占、挪用、虚列、套取资金、违规乱收费。

——《毕节市推动职业教育改革发展八条措施》

严格落实《毕节市职业教育体制机制改革实施意见（试行）》关于绩效薪酬改革的规定，激发职业院校干事创业的动力。

——《毕节市推动职业教育改革发展八条措施》

紧扣经济社会发展需求，发挥东西部协作、矿产能源、乡村电商等产教融合联盟作用，定期编制发布面向区域行业产业动态、就业状况和人才需求报告，促进政行校企共同发力，增强职业院校服务地方经济发展的能力。

——《毕节市推动职业教育改革发展八条措施》

加强城镇新增人口地区、人口集中地区幼儿园建设，新建、改扩建城乡幼儿园44所，新增学位12240个；完成26所城镇小区配套幼儿园治理，新增学位6780个。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

在中心城区新建、改扩建义务教育学校30所，新增学位54700个，补齐城区义务教育阶段学位短板；

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

加快推动县域普通高中发展，新建、改扩建3所，新增学位7950个，全面消除高中“大班额”。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

加快推进寄宿床位建设，实现初中愿寄宿尽寄宿、高中全寄宿需求。2023年新增初中床位2000个，寄宿率提升到67.5%；2024年新增2210个，寄宿率提升到70.3%；2025年新增2800个，寄宿率提升到73.8%，超过全省平均水平。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

2023年新增高中床位2600个，寄宿率提升到85.8%；2024年新增6750个，寄宿率提升到95%；2025年新增3100个，基本实现全寄宿封闭式管理。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

推动七星关区中等职业学校达标建设，新建学生宿舍和培训中心，新增床位1500个，办学规模稳定在3500以上，2023年底达到办学标准。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

推进职普融通办学模式改革，新建一所规模适当的综合高中，职业教育在校生规模达5000人以上。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

推动七星关区中等职业学校立足区域产业发展和市场需求，优化专业结构，争创省级优质中职学校。探索“引企入校”“引校进企”“前店后校”办学模式，增强职业教育服务地方经济社会发展的能力。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

建成“数字校园”89所、“智慧校园”11所。积极推进“互联网+教育”，推动数字教育资源覆盖各级各类学校。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

按照学前教育普及普惠发展要求，完善幼儿园教师补充长效机制，补充幼儿园教师2210名，从2023年到2028年分年度补充260名、700名、740名、150名、160名、200名。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

逐年补充义务教育紧缺学科师资，不断优化结构性缺员问题，补充中小学教师3376名，从2023年到2028年分年度补充中小学教师650名、800名、850名、216名、260名、350名。通过公开招聘、人才引进、培训转型等，到2028年增加中职教师250名。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》

通过挖潜创新、统筹调剂、周转空编“使用权”等方式，按国家核编标准足额保障中小学教师编制。严格落实为中小学教师减负要求，切实减轻教师非教育教学负担。

——《推动七星关区教育整体提升突破发展实施方案（2023-2028年）》